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05 Marzo 2021
Durata: 89' 0''
Visite: 62
Produttore: Dipartimento di Lingue e letterature straniere e culture moderne 
Playlist: Venerdì letterari 
Categoria: Cultura, Informazione 

Si è svolto on line il 5 marzo 2021 il seminario della Prof.ssa Silvia D′Amico dal titolo ″Dall′offesa al riconoscimento: riflessioni sul tema del padre nell′Iliade e nell′Odissea″.
Il romanzo autobiografico ″Un′Odissea. Un padre, un figlio, un′epopea″ di Daniel Mendelsohn (Einaudi, 2018) ha riportato prepotentemente all′attenzione dei lettori il tema del rapporto tra padre e figlio nell′Odissea, proponendo suggestive e costanti analogie tra le peripezie narrate nel poema e le vicende dei personaggi.
Dall′offesa al sacerdote Crise all′inizio del primo canto dell′Iliade fino al ricongiungimento tra Laerte e Ulisse alla fine dell′Odissea, che sancisce significativamente la realizzazione della pace, i quarantotto canti di Omero sono punteggiati di racconti di storie di padri e di figli. Oltraggi, maledizioni, separazioni, ricerche, lutti, nostalgie, affetti tenaci, riconoscimenti accompagnano e orientano la narrazione del primo poeta, offrendo un′imprescindibile gamma di paradigmi mitici nei quali ogni lettore da sempre ha potuto e può trovare – come Daniel Mendelsohn – il segno della propria vicenda, scoprendo analogie interpretabili secondo diversi livelli del testo.
La lettura di Silvia D′Amico si è concentrata su un parallelo tra i personaggi di Fenice e Priamo nell′Iliade e sull′analisi dell′incontro finale dell′Odissea tra Laerte, Ulisse e Telemaco.
 


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04 Marzo 2021
Durata: 47' 10''
Visite: 84
Produttore: Direzione Servizi Informativi, Portale, E-learning 
Playlist: Videoguide 
Categoria: Informazione 

Open Day - Aule per la Didattica ibrida 4 marzo 2021 


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04 Marzo 2021
Durata: 44' 20''
Visite: 434
Produttore: Direzione Servizi Informativi, Portale, E-learning 
Playlist: CIRSDe 
Categoria: Cultura, Informazione 

Giovedì 4 marzo 2021, dalle ore 16 alle 18, si è svolto in diretta streaming il seminario ″Gender Transformations in the Academy: Using Gender Structure Theory to Identify Challenges and Solutions″. L′evento è stato organizzato dal CIRSDe in collaborazione con il CUG dell′Università di Torino nell′ambito del progetto MINDtheGEPs (Modifying Institutions by Developing Gender Equality Plans).
Fulvio Esposito, componente dello staff del Ministero Italiano dell′Istruzione e membro dell′Advisory Board di MINDtheGEPs e Pauline Stoltz, Aalborg University e componente di At-Gender, si sono confrontati sul tema con la studiosa americana Barbara J. Risman dell′Università dell′Illinois. 


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04 Marzo 2021
Durata: 36' 40''
Visite: 109
Produttore: Direzione Servizi Informativi, Portale, E-learning 
Playlist: CIRSDe 
Categoria: Cultura, Informazione 

Giovedì 4 marzo 2021, dalle ore 16 alle 18, si è svolto in diretta streaming il seminario ″Gender Transformations in the Academy: Using Gender Structure Theory to Identify Challenges and Solutions″. L′evento è stato organizzato dal CIRSDe in collaborazione con il CUG dell′Università di Torino nell′ambito del progetto MINDtheGEPs (Modifying Institutions by Developing Gender Equality Plans).
Fulvio Esposito, componente dello staff del Ministero Italiano dell′Istruzione e membro dell′Advisory Board di MINDtheGEPs e Pauline Stoltz, Aalborg University e componente di At-Gender, si sono confrontati sul tema con la studiosa americana Barbara J. Risman dell′Università dell′Illinois.
 


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04 Marzo 2021
Durata: 44' 6''
Visite: 111
Produttore: Direzione Servizi Informativi, Portale, E-learning 
Playlist: CIRSDe 
Categoria: Cultura, Informazione 

Giovedì 4 marzo 2021, dalle ore 16 alle 18, si è svolto in diretta streaming il seminario ″Gender Transformations in the Academy: Using Gender Structure Theory to Identify Challenges and Solutions″. L′evento è stato organizzato dal CIRSDe in collaborazione con il CUG dell′Università di Torino nell′ambito del progetto MINDtheGEPs (Modifying Institutions by Developing Gender Equality Plans).
Fulvio Esposito, componente dello staff del Ministero Italiano dell′Istruzione e membro dell′Advisory Board di MINDtheGEPs e Pauline Stoltz, Aalborg University e componente di At-Gender, si sono confrontati sul tema con la studiosa americana Barbara J. Risman dell′Università dell′Illinois.
 


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04 Marzo 2021
Durata: 101' 0''
Visite: 9
Produttore: SSST 
Playlist: Forum Ferdinando Rossi  
Categoria: Cultura, Informazione 

Si è svolto in videoconferenza dal 26 febbraio al 5 marzo 2021 la quinta edizione del Forum Ferdinando Rossi, l′evento annuale organizzato dall′associazione Comitato Organizzatore, formata da studenti universitari della Scuola di Studi Superiori Ferdinando Rossi di Torino (SSST).
L′edizione di quest′anno, sul tema ″Etica e finanza. Un binomio possibile?″, ha approfondito l′impatto del settore finanziario globale sui sistemi sociali e naturali in cui si svolge l′attività umana. 


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03 Marzo 2021
Durata: 94' 0''
Visite: 13
Produttore: Direzione Servizi Informativi, Portale, E-learning 
Playlist: Seminari 
Categoria: Informazione 

Mercoledì 3 marzo 2021, Human Technopole e Università di Torino hanno dato ufficialmente inizio ad una collaborazione, presentando in sinergia le loro linee di ricerca con l′evento virtuale ″HT and UniTO - Building a long-term scientific collaboration″. 


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03 Marzo 2021
Durata: 106' 0''
Visite: 8
Produttore: SSST 
Playlist: Forum Ferdinando Rossi  
Categoria: Cultura, Informazione 

Si è svolto in videoconferenza dal 26 febbraio al 5 marzo 2021 la quinta edizione del Forum Ferdinando Rossi, l′evento annuale organizzato dall′associazione Comitato Organizzatore, formata da studenti universitari della Scuola di Studi Superiori Ferdinando Rossi di Torino (SSST).
L′edizione di quest′anno, sul tema ″Etica e finanza. Un binomio possibile?″, ha approfondito l′impatto del settore finanziario globale sui sistemi sociali e naturali in cui si svolge l′attività umana. 


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02 Marzo 2021
Durata: 61' 0''
Visite: 13
Produttore: Direzione Ricerca e Terza Missione 
Playlist: Seminari 
Categoria: Informazione 

Il II pillar di HEU: struttura e caratteristiche, elementi di novità e continuità rispetto ad H2020 - 2 marzo 2021 


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